Report_2002

楊子超是個在街上流浪乞討的孩子，父親過世，母親發瘋出走外地，音訊全無。楊子超到保城鎮尋找外公不著，從此流落街頭乞討，沒衣可穿，沒飯可吃，受盡了欺侮。一日乞討到了學校，敬校長竟然將他收留下來，非但給他穿衣吃飯，並供給他讀書。其實除了楊子超外，敬校長到底幫了多少學生讀書，沒人數得清，只知道敬校長每月400多元人民幣的薪水，全都貼補到學生學費和學校之用，家用都是當老師的太太負責的。

敬校長是一個非常克己的「怪人」，任何場合，總是僅吃一些饅頭、米飯或麵條，吃一點素菜就行了，不食油葷，不沾菸酒，穿著更是簡樸。當校長長達二十多年期間非但沒為家人蓋一間房子，甚至家中一臺黑白電視機也沒有，這在二十世紀末的中國也是少有的。三個女兒出嫁都是兩床棉被就打發了，大兒子近三十歲才結婚，原因是要掙够結婚所需的錢。燃燈最初在保城小學實施助學之時，敬校長是拿著老師上報的失學兒童及貧困户的資料，一村一村挨家挨户的調查落實。

2000年十月，敬校長突然昏迷過去，送醫院才知道敬校長1985年時右肺已經壞死一半多，15年來他拖著病體，克服痛苦，以超乎常人的毅力、忘我的精神拼命工作，一直到他在教室昏倒。敬校長送到醫院後就沒再醒過來。山峰肅立，湖水鳴咽，出殯那一天，許多曾受他照顧在外地打工的學生都回來了，他們站在遺像一旁泣不成聲。政府官員來了，成千的學生，幾百個學生家長都買了花圈、煙花、鞭炮、火燭，他們要熱熱鬧鬧的送敬校長上路。

　　保城鄉雖地處偏遠，人格却是可敬的，像敬校長這樣的好人不乏其人。羅永鈺校長從事教育二十五年，一九九五年當西河國小校長時，校舍簡陋、教室四壁裂開，課桌椅破舊，宿舍沒床，學生睡陰涼的地板，喝水得走幾公里到水庫挑水，留不住老師，教室危房也嚇走了學生，學生流失率達30%以上。想靠政府，鄉政府連自己的辦公室都很舊，靠鄉民集資，更不可能。羅校長唯有四處奔走想方設法，總算在溫州和南充市建設銀行籌得六十多萬元修起了一座鄉小教學樓，並也和燃燈一起興建三所燃燈小學。加上其他方面的改善，師資不再流動，教學成績由倒數幾名提高到前一、二名。環境改善，升學率提高，學生都爭着來上課。使得學生人數也由一九九五年的550人增加到目前的1230人。

羅校長五年的奮鬥總算取得初步成果，五年間他非但沒拿錢回家，甚至動用了家中唯一的一筆存款1000元。1999年我收到一個初三女生羅幃程給燃燈的信，信上寫著:「我是校長的女兒，我爸爸告訴我：『妳最懂事，也是最瞭解爸爸的女兒，我們家沒錢，不要讀高中了，畢業後，爸爸送妳到廣東去學一項手藝。』爸爸離開房間後，我哭泣喊著『爸爸！爸爸！我多麼想讀書，爸爸！』但我知道我是沒機會讀書了，可我好想讀書，所以我寫信給燃燈。」一向公而忘私的羅校長，竟忘了替自己的女兒留下教育費，還好後來燃燈幫助了羅煒程，圓了她的讀書夢。

正當改革開放人們紅紅火火「向錢看」的時候，偏遠鄉村仍是純樸的很。1993年我到學校時，聽到老師們領的薪水竟然是六個月的白條子，薪水雖然沒領到，老師卻仍舊熱心教學。而昇水國小趙楨老師，將全數薪水替學生代繳了學費，不够的部份還反欠了學校一些錢。虧得他有一位好夫人，明理而又肯種地養活他，否則日子不知如何過?

其實不止是趙楨老師而已，還有很多老師因不忍心好學生失學，都拿微薄的薪水來替學生繳學費。老師的薪水是微薄的，大約只有150人民幣（約美金20元）。但老師們都非常的敬業，不管教學環境多麼的惡劣，一心一意要把學生教好。有一位王正光老師，領著三、四十名學生在老百姓的柴房中上課，不通風又陰黯，但學生還是學得很起勁，朗朗讀書聲不絕於耳，絲毫不為環境所影響。後來才知道有柴房上課已算是不錯的了，以前借不到教室，便在山坡上席地授課。

臨離開前，我問王老師：「您那麽辛苦，用您一輩子的心血來教學，可有什麼願望？」老師望着我說：「那敢存什麼奢望，就希望有一間能安安心心教書的教室。」這給了我很大的震撼。所以我告訴王老師：「希望燃燈能給您一個聖誕禮物，──一間採光良好的正規教室」，就這樣，「燃燈一小」誕生了。

「燃燈一小」的誕生，引來其他村民渴求建校的要求，接連着「燃燈二小」，「燃燈三小」、以及其他的燃燈小學，也開始陸續建了。燃燈每年都盡力建校，來滿足村民心中多年的願望，提供給孩子們一個讀書的學校。隨着時光的流逝，到目前為止，燃燈已在四川省南部縣昇鐘水庫受災區以及貴州省偏遠貧困山區，和當地政府以及村民一齊配合，建好了二百多所的學校，這要感謝王老師的啟發。

這二百多所學校雖然不大，小則兩、三間教室，大的也不過十來間教室，但令人珍惜的是這些新建好的學校，是百千當地居民、當地政府以及海外燃燈同心協力合作的心血成果，燃燈提供的雖僅是少許的啟動基金，但卻點燃村民長年積存於心中的建校夢想。眾人拾柴火焰高，村民全都動起來了，高高興興的或捐錢、或捐石頭、或捐沙、或捐磚、或捐樹的全體投入建校的行列。當地政府也十分支持，也提供了部份建校款，有些學校仍沒道路通達，為了方便建材之運送，政府也提供築路材料而由村民們出勞力，順便把道路一起修好，這更是大家意想不到的成果。

學校建得愈多，卻發覺建校的需求愈廣、愈多，大略估計仍有五百多所學挍等待着燃燈去建。雖說興建村小是中國政府的責任，但在目前放任「村辦小學」自力更生政策的情況下，以各村的財力根本無法興建，燃燈也只有盡力而為，為孩子們多方設想，做多少算多少。
所有燃燈參與者的善念善心與善行，是我在病痛中的支柱，開完刀後夜深人靜疼痛難眠之時，我想著這世間的溫情，陣陣的暖意便從心底生起。我有的只是深深的感動和感激，覺得自己付出的太少，而所得的太多太多了。

最後，寄語所有參加燃燈行列的人，不論您是捐款者、是義工、是校長、是老師、或是參加建校的村民，謝謝您們點亮自己的心燈照亮別人，願這心心相傳的火炬能愈傳愈廣也愈燃愈旺，而直至久遠。