Report_2002

第二天，孫先生帶我們去參觀學校。我們先坐了兩個小時的車，在昇鐘鎮一棟建築前下車，這既是鎮公所，也是小學，也是學生宿舍，都擠在一個小小的廣場。我一下車時，還以為這是所村小，因為看起來況狀奇差。
學生宿舍是棟已破舊的兩層樓泥土建築，宿舍前的排水管積滿了污水及垃圾。宿舍的木製樓梯破爛不堪，上樓時我必須雙手雙腳並用，深恐跌跤。居住空間總共約一千五百平方呎，差不多是我家的一半，但是這兒卻住了約兩百多名學生。
當我正在觀察學生的生活情況時，一輛越野車來接我們到村子裡去。路程並不遠，但路十分狹小，行來更是顛簸。沒一會兒，我們就被玉米田所包圍。遠遠就可看到村民們已經排好隊伍準備歡迎我們。隊伍中只有婦女及老人家。看來大多數的年輕男子都離鄉到城市去打工。大約兩百多名孩子手裡舉著小紅旗或鮮艷的色紙圈環，站在大人旁。當我們走近時，他們大力地呼喊著歡迎的口號，「歡迎，歡迎，歡迎愛國華僑到來」。
看到他們熱烈的歡迎隊伍，我心不禁升起慚愧。我母親捐的錢可能只夠我們全家度個小假，但是這筆捐款卻讓全村村民如此感激。學校是棟兩層樓的水泥建築，有四間教室，是村子裡唯一不是泥屋或茅草屋的建築物。在美國，這樣的房子毫不起眼，但是在這村子裡，它已成為村民生活的中心。
我們下車與孩子們見面。他們天真、可愛，環境的困苦尚未讓他們感到痛苦。我們拿出準備好的彩色鉛筆作為禮物，當他們看到鉛筆時，眼睛都亮了起來，不約而同發出驚嘆的叫聲。我們發給每一個人一盒彩色鉛筆時，我真心祈願有一天他們能夠明白，在金錢的捐贈之後，更有著愛的信息。我們希望，他們所受的教育能減輕他們的困苦，幫助他們成為促使世界改善的催動劑。