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May 22, 2006
點燃一盞心燈 點燃一點希望 鄭建宏
和燃燈的的近期因緣,始自於二年多前在印度之旅失去朋友佩莉的療傷過程。當時對於一位年輕又充滿活力的人,在異鄉突然過世頗不能接受。在傷心難過之時,恰好看到「一個不能少」這部中國電影。對於在中國偏遠地區教學資源困乏的情況,有很深的感觸。這時腦海裏浮現出佩莉在印度時,一心對助貧苦及失學的學童伸出援手的情景。心想若能以佩莉的名義籌款建校,不但是個紀念她的好方法,並可為自己內心傷痛找個出口。沒想到這一個單純的動機,卻帶出了這一段深刻的燃燈之旅。
在2004年的秋天,我到紐約探訪燃燈總部負責人張溫洳小姐,她熱心又有耐性地為我講述燃燈的作業,並強調考察工作是燃燈計畫中最重要的環節。內心即默想:如有機會,一定要參加考察小組,探訪完工後的佩莉小學。期望以參加考察小組的行程,為「佩莉計劃」下一個完美的句點。同時也鼓勵正在四川的表弟光正參加考察工作。在他回報考察行程對燃燈的肯定之後,對燃燈便有更強的信心。
這個參加燃燈考察的想法在2005年初春時, 因工作行程的安排有所改變而嶄露曙光。當時間愈近,有愈多的朋友支持此一計劃時,更讓我感到參加考察的可能性越來越高。就在一月二十九日佩莉生日時,安排了一場說明會,邀請四名南加州的燃燈義工到場,為她的親友及捐款人說明燃燈計畫,並宣告我參加考察小組的決心,當場就有許多朋友表示願意贊助。接下來就是一連串的準備工作,簽証,預防針及工作上的安排。工作的繁重使我在上飛機前的三個鐘頭前才匆匆回家打包行李。
盡管時間及工作的壓力不小,我仍然對於可以參加考察之行感到欣慰。然而, 中國大陸是如此遙遠而陌生的國度,對於中國政府和地方官員的陌生及對公共衛生的情況也讓我有些耽心,但想到可以看到佩莉小學及文賢小學的完成,便讓我的內心充滿了喜悅。所幸後來安排和溫洳及Jane同坐一班飛機到香港,再轉機到貴陽,沿途一切順利。
這次的考察很高興也很榮幸地和一群熱血沸騰的義工們同行。在這群義工中有些人只有兩個星期的年假,卻為了參加考察而請了三個星期的假,而不支薪一個星期。更有些上班族平常省吃簡用,以湊足考察的旅費(義工的旅費,一切自付)。僅管和當地官員在文化和行事風格有所不同,每天又花了大部份的時間在顛簸的路途上,更有些組必須長途跋涉,卻沒聽到有人叫苦。義工們關心的是考察報告是否詳實,是否能正確的代表燃燈,是否能對捐款人有所交待。義工們從來不會去計較這一趟路是個人時間,金錢及精力的付出。大家都只想把事情做好,因為考察工作是燃燈計劃中最重要的環節。我在此也要此呼籲所有的捐款人能撥出一部份的捐款做為行政及義工考察的款項。
義工們的熱情及認真投入的態度深深讓我感動,彷彿回到大學時代參加社團的服務隊到偏遠漁村下鄉服務的情景。每個義工雖來自不同的地方,多數是到下鄉的前一晚,才在貴陽的旅館見面,彼此卻一見如故,很快建立良好關係,同心協力要把這個重要的任務完成。因為行程的改變,有些義工甚至在隔天上車前臨時被換組,但也沒人抱怨過。義工們彼此照應,有時甚至搶著做較困難的工作。為了學生而建校的種種細節我們非常關心也問的非常詳細。我們希望能為無法親自到場的捐款人做他們的「耳目」。一有機會也會和接受助學捐款的學生們面對面的會談,鼓勵他/她們努力學習,將來有機會可以回饋鄉里,幫助別人。到了晚上,無論身體是多麼的疲累,大家也會在晚餐時認真的討論當天的行程,問題及內容,讓考察報告能夠盡量的詳細及確實。我們非常清楚和了解, 我們並不是代表自己而已,而是代表燃燈及所有捐款人而來。我們更是把捐款人的善意及祝福帶給學生們,再把學生們的快樂及新希望帶回給捐款人的信差。最具體的時候,便是在發放助學金之後,與學生的面談聊天。這個時候是義工們最高興的時刻, 因為可以多了解他們的生活之外也可以鼓勵他們。最後一天在貴工大學是我最快樂的時刻,看到許多學生即將畢業也幾乎都已找到工作,讓我覺得燃燈對他們的照顧,算是有個圓滿的結局。
原先以為在看到佩莉及文賢小學時,會有很強烈的情緒反應,到時卻是較多的喜悅及安慰,只覺得是了一件心事,可以對同學及朋友交代了。類似的心情也重複出現在其他完工的學校及助學的計劃。每當我們看到小朋友及大人們的臉上掛滿了希望及興奮的笑容時,就好像磁鐵一般把我的心緊緊的吸引過去,從心裡感受到和他們同樣的興奮和熱情。當知道有些村民期待建新校已有二、三十年,而新校的完成可以讓村裡的小孩不必再長途跋涉的走路上學,內心便充滿喜悅。在文賢打永小學和學童們聊天時了解他們每天來回得走大約五個小時越過十座山之時,讓我感動不已。而當他們驕傲的告訴我們他們從不缺課時,眼淚幾乎奪眶而出。讓我覺得走這一趟是值得的。每天五個小時的山路能保証他們光明的前途嗎?我想遠了。我用手及心輕撫他們小小的頭時,同時也衷心的祝福他們平安成長,前途光明。
在考察的行程當中,了解到有許多老師的薪水都非常低,他們必須要做額外的工作(如:務農)以便維持生活。當問到他們有沒有想到另外找一份能維生的工作時,有位老師回答說:若我不做,也不會有其他的老師願意來了。或許身為一位希望創造者的老師,本身也反過來被這些希望感動,而願意繼續默默的耕耘。
在這次行程中最重要的體會便是生活在簡單中的智慧。從小孩及當地村民的身上,我了解到「知足常樂」的道理。有位義工帶了些糖果發給學生們,後來卻發現糖果不夠。其中有一位小女孩竟然把她的糖果還給了義工,她說:「我是大小孩了不需要糖,把糖給其他的小朋友們吧。」在陳琴小學也遇到了一位患有白內障的韋同學,看他玩得高興,問他是否有不便之處,他卻回答:「從小就這樣,也習慣了,而且我的左眼還能看得見,家裏也還有好幾個人都有同樣的情況。」我對他一點也不怨天尤人的態度感到震撼。我無法想像在自己在這種情境下會有什麼樣的反應,更不能猜想在美國優沃環境下成長的孩子,會有什麼反應?想到這裡,不禁對這些「小老師」除了愛憐之外更多了份敬意,也覺得他們比我們這些在優沃環境下長大的人,富有多了。能遇到他們, 真是我的運氣。這時腦海突然浮出一句話:要學校,不要憐憫。是的,一個新學校讓他們能有安心學習的環境遠比悲情的憐憫來得實際!
當然,在整個行程中也有考驗我們耐力的時候,如時間和資源的不足,讓我們無法對當地學生提供更多的協助。有時為了求好心切,和當地官員發生小小的爭執。另外的挑戰是如何有效的促進捐款人,基金會與地方官員更的進一步合作,以嘉惠更多學子。在考察的過程中最大的挑戰便是了解到自己所做,其實是非常有限的,不過我們還是要繼續努力,不輕言放棄。這真是一個不容易達到的平衡點。我提醒自己,必須注意什麼是實際而又可行的,在現有的情況和資源下盡力改善現況。我想這大概就是燃燈的精神,點燃一點希望之火吧!
感謝有這麼一個難得的機會來參加有意義更有學習成長的旅程。感謝諸多朋友的熱情贊助及捐款,讓我們能同心協力在遙遠的國度點燃一點新希望,並在自己的心田點燃一盞心燈。感謝當地官員及燃燈義工在事前、在幕後的辛勤準備和無悔的犧牲奉獻,讓我們能順利圓滿這一次的考察。
再會了,可愛的小朋友。再會了,可愛的鄉親。請保重,直到下次我們再見。祝你們健康快樂,並且好好照顧自己。願你們內心平安
Posted by dee at May 22, 2006 07:08 AM